Fiz este blog com a intenção de colocar aqui todos os trabalhos realizados. Este blog foi pedido pelo professor Rui da disciplina de CGAud, com o objectivo de melhorar-mos a nossa nota, o nosso empenho e dedicação pela disciplina.

domingo, 20 de maio de 2012

Reflexão Crítica do módulo 7


Curta-metragem

Curta-metragem, ou simplesmente curta, é o nome que se dá a um filme de pequena duração. O dicionário Houaiss define curta-metragem como "filme com duração de até 30 minutos, de intenção estética, informativa, educacional ou publicitária, geralmente exibido como complemento de um programa cinematográfico".

Guião

Este trabalho consiste numa edição de vídeo. Vou começar por falar do guião. Estamos na escola secundária Rocha Peixoto e o nosso vídeo consiste numa pequena demonstração de algumas actividades que a escola promove.
No basket dois alunos estão em jogo e há uma que finta e o outro jogador encesta. No andebol, um aluno passa a bola a outro, ele recebe, faz os três passes, salta e marca golo. No futebol, à um guarda-redes e o jogador, esse jogador marca um livre e o guarda-redes nao tem hipotese de defesa. No bodyboard um ex aluno da escola faz uma pequena manobra. No badminton, são duas alunas a fazer um pequeno jogo, em que uma jogadora lança o volante para o outro lado do campo, a outra jogadora recebe e manda novamente para o outro campo e por fim a outra jogadora finaliza o jogo. Na Dança, está presente uma aluna da escola, em que demonstra alguns passos de dança urbana. No volei, à um pequeno jogo, de 3 jogadas, nessa mesma jogada o jogador marca ponto. Finalmente a natação, 2 alunos fazem um bonito mergulho para a piscina da escola.

Storyboard

Quando elaboramos o storyboard, tentamos ser nós (grupo) a desenhar, ficava mais original do que tirarmos fotos da internet e colar no guião. No storyboard temos as cenas todas completas e organizadas com cada momento do desporto. O resultado está à vista:








Edição do vídeo e as filmagens


Nas nossas filmagens, começamos a filmar as duas entradas da escola, para discutir-mos em grupo, qual seria a melhor, chegamos a uma conclusão e ficou a filmagem da antiga entrada da escola, utilizando o “zoom in”. Seguidamente fomos filmar os desportos da escola, utilizando algumas aulas de educação física e também utilizamos material da escola (bola de basket, futebol, andebol...). as filmagens duraram aproximadamente 3 semanas a ser feitas.
Este video teve como autores vários alunos da escola, de várias turmas, pessoal da minha turma e um ex aluno da escola.
As filmagens em si correram muito bem, claro que tivemos altos e baixos, mas consiguimos alcançar o objectivo que era ter as filmagens prontas. A maquina fotográfica foi sempre a mesma, por isso tivemos um pequeno e grande problema, esquecemo-nos de mudar os fotogramas da maquina e o programa Lightworks (programa de edição de vídeo), não aceitava os nossos videos, devido ao numero de fotogramas serem elevados. Devido a esse problema, a única solução foi utilizar-mos o movie maker, já tinhamos conhecimentos desse e seria mais fácil para trabalhar. Depois disso a edição está a correr muito bem, com poucos efeitos para não se tornar “chato”. Só estámos a utilizar o slow motion para alguma paragem nos vídeos. Como o professor nos disse, organizamos os desportos do exterior para o interior. Neste momento só nos falta escolher a música para dizer-mos um fim ao nosso vídeo sobre os desportos da escola.